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填空题:请分析以下E-R图(班级-运动员-比赛项目)将其转换为相应的关系模式完成逻辑模型设计。

Luz3年前 (2022-06-03)题库2166
请分析以下E-R图(班级-运动员-比赛项目)将其转换为相应的关系模式完成逻辑模型设计。


![PTA-ER模型-班级-运动员-比赛项目-答案.jpg](~/3ee50087-e146-42d2-a03b-ee2f244970ed.jpg)

班级(班级号,班级名,专业,人数)
运动员(运动员编号,姓名,性别,年龄,)
比赛项目(项目号,名称,比赛地点)
(,,,)

请根据设计的逻辑模型分析关系模式,完善如下表格。
说明:

1. 若答案中涉及到多个属性,请用中文或英文逗号分隔,逗号后不要有空格,例如:A,B;
2. 若关系没有主键或外键,请写无。

| 关系名称 | 主键 | 外键 |
| -------- | -------- | -------- |
| 班级 | 班级号 | 无 |
| 运动员 | 运动员编号 | |
| 比赛项目 | 项目号 | |
| 参加 | | |






答案:
第1空:班级号 ||

第2空:参加 ||

第3空:运动员编号 || 项目号 || 比赛名次 || 成绩 ||

第4空:项目号 || 运动员编号 || 比赛名次 || 成绩 ||

第5空:比赛名次 || 项目号 || 运动员编号 || 成绩 ||

第6空:成绩 || 比赛名次 || 项目号 || 运动员编号 ||

第7空:班级号 ||

第8空:无 ||

第9空:运动员编号,项目号 || 项目号,运动员编号 || 运动员编号,项目号 || 项目号,运动员编号 ||

第10空:运动员编号,项目号 || 项目号,运动员编号 || 运动员编号,项目号 || 项目号,运动员编号 ||

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